【江苏】金肯职业技术学院

	金肯职业技术学院创建于2000年6月，是经江苏省人民政府和教育部批准建立的一所省属全日制民办普通高校，学制三年，学生修满学分后，学院发给教育部统一进行电子注册的普通高等教育专科文凭。学院坐落于古都南京，风景秀丽，校园环境优美。 简介　　金肯职业技术学院是一所以工为主、汽车和机械为特色、多类专业协调发展，经江苏省人民政府和教    金肯职业技术学院 育部批准建立的省属全日制民办普通高校，在校生6000余人。学院坐落于六朝古都南京，依山傍水，绿树成荫，环境优美，适宜读书育人。学院学制3年，学生毕业合格取得教育部统一电子注册的普通高等教育专科文凭。 　　学院实行董事会领导下的院长负责制。董事长鲍莉萍女士现任全国工商联民办高教协会副会长、江苏省政协委员、民革江苏省委妇委会副主任、江苏省工商联民办教育协会副会长、江苏省妇联女企会副会 长、南京市政协委员、南京市工商联执委会常委等职；先后荣获全国、江苏省、南京市“三八”红旗手、全国杰出创业女性、民革江苏省优秀党员、优秀企业家、中国公益之星、2004年中国女性创业风云人物、中华爱国女企业家荣誉称号；2006年9月，被中央统战部和各民主党派、工商联评为“各民主党派工商联无党派人士为全面建设小康社会作贡献先进个人”。 　　学院占地832亩、建筑面积21.7万平方米、投资达4.2亿元，教学仪器设备总值4000万元；设5个系、31个专业；专兼任教师384人；建有5个教学实验实训中心，下设23个模块，其中，汽车实训部和数控实训部实训设备先进；经南京市劳动和社会保障局批准建立了金肯国家职业技能鉴定所；建有校外实训基地59个，涵盖全院31个专业；图书馆藏书近30万册；在校学生7200多人，已经有毕业生5700多名，近三年平均就业率在96%以上。 　　学院高度重视对家庭经济困难学生的解困助学工作，先后成立了勤工助学指导中心和国家助学贷款办公室，构建了以奖学金为激励措施，以国家助学贷款为主要渠道，以勤工助学为基本途径的解困助学体系，使贫困生也能正常生活和学习。 专业设置特色　　学院从2000年建立以来，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”办学思想，遵照高等职业教育       教学规律，紧贴市场设置专业。培养社会急需和面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。目前学院设有机械与汽车工程、建筑与土木工程、计算机与通信工程、经济与管理工程、人文与社会科学5大系36个专业。 人才培养理念　　学院坚持“严教肯学，金石为开”的办学理念，牢固树立教学工作中心地位，已为社会培养了7届11000多    金肯职业技术学院 名高素质技能型人才，2007年高职高专人才培养工作水平评估取得良好成绩。根据科学发展，提升内涵，创建特色的要求，学院按照“大平台、多模块、柔性化”的办学思想，以综合职业素质、创新创业精神和实践技能培养为主线，突出职业技能，推进理实一体，落实学做合一，充分鼓励学生在“大平台”下，根据市场需求、个人兴趣、职业发展等自主柔性选择专业方向，实施模块化培养。2007年、2008年连续两年毕业生就业率超过98%。 基地设施　　学院设有6个实训中心、23个实验实训模块。教学仪器设备总值达4100多万元。数控实训中心、汽车实训    金肯职业技术学院 中心设施优良、享有盛誉。2008年全国（江苏赛区）数控大赛预选赛、南京市高技能大赛（数控）学生组、教师组均在我院基地举行。学院获得江苏赛区高职学生组第九、第十三名；南京市数控大赛教师组第一、第二名的好成绩。 　　学院坚持产学结合，实施“毕业顶岗——毕业设计——毕业就业”一体化，建有南京数控机床有限公司、南京汽车集团、金陵装饰有限公司、南京园林规划设计院、江苏微软技术中心、熊猫电子集团、南京三联会计事务所、南京南瑞继保电气有限公司、南京锦江饭店、江苏省中国旅行社等60余个校外实训基地。 职业技能培养　　经劳动和社会保障部门批准，学院建有金肯国家职业技能鉴定所，具有十七项中高级职业技能鉴定资质。    金肯职业技术学院 学院是南京市高技能培训基地，教育部考试中心全国计算机应用考试（NIT）考试点，江苏省信息技术国家职业技术鉴定所考试点和CAXA软件培训中心。 　　学院坚持学生“双证书”培养制度，突出职业技能，强化实践教学，课程设置与国家考试中心认证考试、高级技工上岗证书考试、职业资格证书考试和国际知名厂商认证考试接轨。全院各类岗位资格证书达30余种。 中外合作办学　　学院积极开展国际交流与合作，与澳大利亚南昆士兰大学（USQ）、昆士兰开放TAFE学院、新西兰怀卡托    金肯职业技术学院 理工学院、英国萨塞克斯大学等建有长期广泛的学术交流与联系。经教育部批准，与澳大利亚南昆士兰大学（USQ）建有电子商务、国际贸易、国际会计三个合作项目，已选送赴澳留学生67人，硕士在读12人，并正在拓宽机械、汽车专业人才培养的合作渠道。 扶困助学　　学院高度重视对家庭经济困难学生的解困助学工作，设有勤工助学指导中心和国家助学贷款办公室，构建    金肯职业技术学院 以奖学金为激励措施，以国家助学贷款为主要渠道，以勤工助学为基本途径的解困助学体系。学校采取多项措施开展扶困助学：安排校内勤工助学固定岗位；引导贫困学生自强自立，努力学习，获取奖学金；设立国家助学贷款和企业贫困生奖学金等。2008年奖助面达40%以上。 管理理念　　学院以“自强、诚信、创新、奉献”为校训，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展    金肯职业技术学院 道路；坚持主动适应社会和经济发展需要，为区域经济和行业发展服务；坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才；坚持锐意改革，强化管理，努力培养和形成学院人才培养特色。 学院实行董事会领导下的院长负责制。董事长鲍莉萍女士，高级经济师，著名民营企业家，全国工商联民办高等教育协会副会长、民革江苏省委妇女委员会副主任、江苏省政协委员、全国“三八”红旗手。 　　院长为江苏大学原校长、博士生导师杨继昌教授，江苏省十届人大常委，民盟九届中央委员，江苏省机械工程学会副理事长。 办学宗旨　　学院以“自强、诚信、创新、奉献”为校训，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路；坚持主动适应社会和经济发展需要，为区域经济和行业发展服务；坚持培养面向生产、建设、管理、    金肯职业技术学院 服务第一线需要的高技能人才；坚持锐意改革，强化管理，努力培养和形成学院人才培养特色。 　　经过8年的发展，金肯职业技术学院在社会上获得广泛赞誉，现被定为教育部考试中心全国计算机应用考试（NIT）考试点，计算机智能化考试点，江苏省信息技术国家职业技术鉴定所考试点，CAXA软件培训中心。2005年、2006年连续两年被南京公安局授予安全保卫工作集体三等功。2007年被江苏省民政厅授予“江苏省十佳民办非企业单位”、“江苏省百强民办非企业单位”。 　　学院“十一五”规划发展目标为：逐步建成以工为主，汽车和机械为特色，多类专业协调发展，综合实力位于省内同类院校前列、开放式的高等职业技术学院。 专业介绍机械与汽车工程系　　汽车检测与维修技术：本专业培养学生掌握汽车及汽车零部件检测与维修作业技能，掌握汽车性能、检    金肯职业技术学院 测与故障诊断的理论知识，能胜任汽车及其零部件的维修、制造、运行管理、营销服务，直面生产、管理和服务一线的各项工作。可成为现代汽车制造业、维修业所急需的应用型高级技能人才。考证名称：汽车维修中级工、汽车维修高级工。 　　汽车电子技术：随着现代汽车技术的发展，电控发动机、自动变速器、电控悬架、制动防抱死系统、电控助力转向装置、安全气囊、电控空调系统、自动巡航与自动驾驶系统等电子控制装置愈来愈多。为适应现代汽车工业发展的需要，本专业培养掌握现代汽车（尤其是电控系统）结构、检测、维修、管理的高级技能人才。考证名称：汽车维修电工（中级）。 　　汽车技术服务与营销：本专业培养学生既掌握汽车专业的制造、维修、检测、管理知识，又有现代营销专业的职业资格，可从事汽车营销、汽车保险与理赔、汽车销售与企业管理、旧车性能评估和二手车贸易，还可在企业与贸易公司从事市场调研、商情分析、商务谈判、销售代理和销售管理等工作。考证名称：汽车经济师、市场营销师。 　　汽车制造与装配技术：本专业培养学生既具有较强的机械设计基础理论知识、计算机应用能力和一定的外语应用能力，又具有汽车构造、汽车理论、汽车制造工艺和装配、汽车电子技术的专业理论知识。具备正确使用各种汽车性能检测设备和故障诊断、维修设备的基本技能和学习汽车新技术、新技能的能力。能胜任汽车整车厂和汽车零部件厂需要的生产一线的技术和管理工作岗位。 　　机电一体化：本专业培养学生具有机电一体化产品和系统的开发、设计、制造、技术更新改造能力，熟悉高效率设备及流水线的加工技能，可在机械、电子、冶金、石化、航空、兵工等机电行业中从事机电一体化设备的使用、维护和管理的技术工作。考证名称：数控加工中级工、数控加工高级工。 　　机械制造与自动化（数控工艺）：本专业培养学生掌握现代机械制造技术，具有一定动手操作能力和工艺装备的设计、制造和应用能力，并具有运用数控技术从事机械制造的技能，可在机械、汽车、冶炼、交通运输、轻工、化工、电子等行业从事机械设计管理及维护等工作。考证名称：数控加工中级工、数控加工高级工。 建筑与土木工程系　　建筑工程技术：本专业培养学生具备从事建筑施工技术、管理、监理等职业能力和技能，初步具备从事建筑结构设计的职业能力和技能。可成为面向生产第一线的高级应用型、技能型人才，能在建筑施工、建设监理、建设质量监督、企事业基建、建筑结构设计、房地产开发与经营、物业管理等单位从事技术和管理工作。考证名称：预算员、施工员。 　　建筑设计技术（含室内设计技术方向）：本专业培养学生具有建筑设计和室内设计方面的基本知识和设计能力，能在建筑设计院、建筑装饰装修设计院、室内装饰装修公司、房地产部门等单位从事设计和管理工作。考证名称：室内装饰设计员、CAD绘图员。 　　工程造价：本专业培养学生能从事工程项目的预算编制、投标标底和标书的编制工作，工程造价统计、分析和控制工作，工程项目实施工程中的造价监理工作，工程造价审计和建设工程造价管理工作。考证名称：预算员、施工员 　　工程监理：本专业培养学生具有建筑工程和建设监理专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面的素质，可成为在建筑工程技术、工程经济、项目管理、合同管理、建设监理等方面的综合型和应用型专门人才。考证名称：预算员、施工员。 计算机与通信工程系　　计算机应用技术（微软网络管理）：本专业以培养计算机应用职业技术人才为目标，依托国内外知名软件企业平台办学；着重专业技能教学和参与软件项目过程顶岗实训教学；大力培养学生技术能力、实战能力和职业素质。毕业生有能力从事数据库应用系统、信息管理系统等开发，或担任企事业单位的网络管理员、数据库管理员或信息化人员等职务，也可以从事计算机系统维护和软件营销工作等。考证名称：办公自动化、微机组装与维修、微软公司专业证书。 　　计算机多媒体技术（三维动画技术）：本专业培养学生熟练掌握三维动画制作流程和技能，熟练使用三维动画制作软件（Maya），并到三维动画制作企业顶岗实训。学生毕业后可到三维动画制作公司、广告影视公司、传媒机构等担当动画设计和制作工作。考证名称：国家劳动和社会保障部颁发的高新技术（Maya）职业技能证书。 　　通信网络与设备：本专业培养学生掌握通信设备、通信网络的开发应用和管理维护技能。学生毕业后可在通信（移动通信）、计算机通信网、电视等信息产业以及家电、金融、商务等单位从事产品开发、系统集成、管理、营销服务等工作。考证名称：办公自动化、微机组装与维修、计算机绘图员（电子类）、华为3COM认证网络工程师。 　　电气自动化技术：本专业以培养电气自动化技术方面的应用性人才为目标，使学生掌握电工类、自动化类和计算机类的相关知识和技能，并通过实训环节加强学生分析问题和解决问题的能力。学生毕业后可从事与电气自动化技术相关的产品开发、设备维护和管理等工作。考证名称：微机组装与维修、计算机绘图员（机械类、电子类）、维修电工。 　　电子信息工程技术：本专业培养学生在电子信息工程领域具有一定的专业知识和较强的专业技能，特别是具有电子产品嵌入式计算机系统的开发、应用及维护能力。学生毕业后可在数字家电、智能手机、音视产品、数字化仪表、汽车电子、医疗电子、制造装备、无线网络设备等广阔的嵌入式技术应用领域从事产品开发、嵌入式软件编制、产品维护等工作。考证名称：嵌入式LINUX、微机组装与维修、嵌入式技师 经济与管理工程系　　电子商务：本专业培养学生掌握必要的电子商务基本理论知识与技能，能熟练地运用各类商务应用软件，熟练掌握网上各类商品交易程序，具有较强的电子商务操作系统和网站的开发能力以及较强的英语应用能力，具备良好的职业道德和创新精神，可成为高级技能型、应用型人才。毕业后既能在工商企事业、三资企业、跨国公司、外贸公司以及政府经济管理机构各级财经、商检、海关、网上金融等，从事电子商务系统操作、维护、设计及管理、电子商务网站建设、进行网上交易、网上贸易以及电子商务物流管理等。考证名称：助理电子商务师、物流管理师、会计电算化。 　　国际经济与贸易：本专业培养学生掌握国际经济与贸易的基本理论、基本知识和技能，熟悉国际贸易政策、法规和业务流程，能熟练进行进出口贸易业务操作和经营管理等实际工作的高级应用型、技能型人才。毕业后可在政府经济管理机构、外贸公司、三资企业、跨国公司以及工商企业从事商品和技术的进出口业务和经营管理等方面的工作。考证名称：外贸单证员、市场营销师、外销员、会计电算化。 　　会计：本专业培养学生掌握会计领域的基本理论知识、技术知识，具备相应的实践技能以及较强的实际工作能力，具有管理、经济、法律、会计学等方面的知识和能力的高级技能型、应用型专门人才。能够获得国家级相应的职业技能资格证书。毕业后可在企事业单位、三资企业、银行、涉个银行、会计事务所及政府经济管理机构从事会计和审计实务等工作。考证名称：会计上岗证、会计电算化。 　　市场营销：本专业培养学生掌握市场营销的基本理论、业务知识、基本技能，具有相应的实践技能以及较强的实际工作的综合职业能力的高级技能型、应用型人才。能够获得国家级相应的职业技能资格证书。毕业后可在工商企业、三资企业、跨国公司及贸易公司等部门从事市场调研、商务谈判、广告策划、营销策划、市场开发与管理、产品销售与管理、顾客开发与管理等等工作。考证名称：市场营销师、会计电算化。 　　工商企业管理（含企业人力资源管理方向）：本专业培养学生具有较强的实践技能及工作能力，且有较强的经营与管理能力，掌握工商企业经营与管理基本理论知识和技能，能熟练地运用企业资源计划（ERP）应用软件，适应信息时代对工商企业管理人才的要求，具有较强的综合实践工作能力的高级技能型、应用型专门人才。毕业后可在工商企业、三资企业、跨国公司、银行及税务机构等单位工作。在人力资源管理方面，培养学生掌握必要的管理知识、人力资源开发、培训及管理的基本理论、技能与方法、掌握人员薪酬设计能力的高级技能型、应用型人才。毕业后可在政府机构、工商企业、三资企业及各类学校等单位从事人员招聘、人员培训、薪酬设计与管理等工作。考证名称：物流管理师、人力资源管理师、会计电算化。 　　物流管理：本专业培养学生具备相应的实践技能及较强的实际工作能力，掌握必要的物流管理理论与技术，能熟练地运用各类物流应用软件，具有较强的物流管理操作、管理技能和物流中心设计与运作能力，掌握现代物流管理运作规律并具有可持续发展能力的高级技能型、应用型人才。能够获得国家级相应的职业技能资格证书。毕业后可在政府经济管理机构、工商企业、三资企业、物流配送中心、各类专业物流集团等从事现代物流管理工作。考证名称：物流管理师、市场营销师、助理电子商务师、会计电算化 人文与社会科学系　　旅游管理：旅游管理专业是学院人文系发展势头强劲、重点扶持的专业。本专业依托迅速发展中的旅游大产业，面对旅游人才供不应求的大市场，秉承“一条主线（职业能力）”、“两条辅线（人文素质和外语能力）”的办学思路，培养出一大批能适应现代旅游业发展、具有扎实旅游管理专业知识和技能的旅游管理人才。历届毕业生社会适应能力强，专业技能水平高，就业层次高。 　　旅游管理专业现设有旅行社管理和酒店管理两个方向，拥有现代化电教设备和各种教学实验室和多个校外实践基地，能够开展多种形式的旅游教学、科研和培训活动。具有培养德、智、体全面发展，旅游管理专业基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有时代特征和创新精神的中、高级应用型人才的条件。学生毕业后，能从事现代酒店业、国际旅游业及其他旅游相关企业的经营管理工作。考证名称：导游证、饭店服务等级证、饭店英语等级证、全国秘书资格证。 　　酒店管理：酒店管理专业遵循理论与实践、知识与能力密切结合的基本原则，培养德、智、体全面发展，适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，适应酒店和旅游产业发展需要的专门人才。培养以酒店管理理论为基础，集酒店管理、经营开发、人力资源等管理知识和服务操作技能及外语应用能力为一体的高级应用性人才。能胜任酒店及相关商务活动的中基层管理、高级服务管理与服务工作。考证名称：导游证、饭店服务等级证、饭店英语等级证、全国秘书资格证。 　　法律文秘：法律文秘专业的设置在全省具有领先性，所开设的课程充分考虑了市场对法律文秘类专业人才的需求。本专业旨在培养适应中国经济发展和法治建设需要，既掌握法律基础理论和文秘知识，具备法律和文秘双项职业技能，又具有多项职业技能证书（计算机应用能力证书、秘书证、会计证等）的实用型人才。学生毕业后适合到基层司法机关、基层政府和法律服务部门、企事业单位、市场中介等单位和组织从事律师业务、法律顾问、法律咨询及相关管理、各类文员、秘书、行政助理等工作，就业面宽广。考证名称：全国秘书资格证、高管秘书培训证、行政助理培训证。 　　商务英语：本专业以英语为基础，以商务为方向，培养适合社会主义市场经济需要，德智体全面发展，能从事国内企业、三资企业、外贸企事业单位及其他涉外商务机构的工作，具有较强的英语听、说、读、写、译等专业技能（尤其是流利的口语表达能力和熟练的翻译写作能力），并掌握国际商务活动基本知识，具备商务活动综合技能的高级应用型人才。学生毕业后能从事翻译、文秘、管理、报关、外贸跟单制单、商贸谈判、商务信函写作等工作，就业面比较宽广。考证名称：全国涉外文秘资格证、单证员资格证、跟单员资格证、全国商务英语证书。 　　艺术设计（含电脑艺术设计方向）：本专业主要培养以平面设计、室内设计、环境艺术设计为方向的应用型高等专门人才，培养具有运用电脑这一现代手段进行艺术方面的设计与制作的能力，具有一定理论水平和技术技能且与艺术设计相结合的综合素质专门人才。学生毕业后能从事广告设计公司设计师、传媒公司设计师、装饰设计公司设计师、CAD制图员、家具公司家具设计师、平面设计师、绘图员、网页设计师、动画设计师、环境策划设计师等工作。考证名称：平面设计员资格证、室内装饰设计员资格证。 董事长简介　　董事长 鲍莉萍 　　高级经济师。南京金肯建筑安装工程有限公司董事长、金肯职业技术学院董事长、金肯技工学校董事长。    董事长 鲍莉萍 鲍莉萍女士于1983年创立元汇汽车实业有限责任公司，1994年成立南京金肯建筑安装工程有限公司，确立“自强自立、勇于开拓、艰苦创业、勤俭持家”的创业理念，以及齐心合力，致真、致精、致远的企业精神，1998年又将多年的企业积累投入民办高等教育，2000年6月，实行国家统一招生、颁发教育部统一制定的全日制普通高校毕业文凭的金肯职业技术学院正式成立招生，圆了她献身教育的梦。2006年，又创立了金肯技工学校，致力于为地方培养经济建设紧缺的技工人才。 　　鲍莉萍董事长以自强自立、勇于开拓创新的精神创办高等院校，以良好的管理能力和严谨的工作作风建设学院，并取得了令人瞩目的成就。鲍莉萍女士担任全国工商联民办高教协会副会长、江苏省政协委员、民革江苏省委委员、民革江苏省委妇委会副主任、江苏省工商联教育分会副会长、江苏省妇联女企会副会长，南京市政协委员、民革南京市委经济工作委员会副主任、江宁区人大代表，出色完成各项社会工作；热心社会慈善事业，为发展江苏的民办高等、中等职业教育、为促进全省以及南京市的女企业家创业和慈善等事业的发展作出了出色成绩，先后获得全国、江苏省和南京市“三八“红旗手、民革江苏省优秀党员、优秀企业家、中国公益之星、2004年中国女性创业风云人物、中华爱国女企业家荣誉称号；2006年9月，全国各民主党派工商联无党派人士在北京人民大堂召开“为全面建设小康社会作贡献经验交流暨表彰大会”，鲍莉萍董事长被中央统战部和各民主党派、工商联评为“各民主党派工商联无党派人士为全面建设小康社会作贡献先进个人”，受到中共中央常委、全国政协主席贾庆林等中央领导同志亲切接见。 现任领导　　毛恒才，男，中共党员，教授。江苏兴化市人。1964年8月南京工学院（东大前身）本科毕业，留校任教。历任东南大学副校长、常务副校长、党委委员和党委常委、讲师、副研究员、教授。在担任教育行政    所获荣誉 管理工作同时，还致力于研究公共关系学、企业文化和高等教育管理，并担任教学工作，先后主编和参编《现代公共关系学教程》 、 《中国公共关系大辞典》 、 《现代房地产开发与经营管理》等书，并在报刊上发表了一批相关论文，现任中国公共关系协会常务理事、江苏省公共关系协会常务副会长、南京老科技工作者协会副理事长等社团工作。 　　2001年9月--2008年1月任金肯职业技术学院副院长、党委副书记，大力倡导和认真贯彻“以人为本”的管理思想和“一切为了学生”的教育理念，尊师重教、团结同志、关心爱护学生。 　　缪凯，江苏省民革党员，省民革经济工作委员会常务理事；南京市江宁区政协委员、常务委员。 　　黄启文，副教授。曾任东南大学国际交流与合作处处长，江苏省电子学会副秘书长、江苏省激光学会秘书长。 　　笪佐领，男，汉族，1949年1月23日生，江苏省涟水县人。中共党员，高等教育学硕士学位，研究员，硕士研究生导师。原为南京师范大学党委常委、副校长，南京师范大学附属实验学校董事长。任教育部高等学校教育评估专家委员会委员、中国高等学校教学研究会理事、中国西部地区教育顾问、江苏省高职高专院校人才培养工作水平评估委员会委员、高等教育学会副理事长、教师教育研究会理事长、教师教育教学指导委员会主任、高等学校艺术教育研究会副主任等职。 　　1973年至1976年在南京师范学院中文系学习。1976年至1984年在南京师范学院中文系任中国现代文学助教、讲师，兼任系教学秘书。1985年至2001年在南京师范大学教务处工作，曾任副处长、处长，并获高等教育学硕士学位，晋升为副研究员、研究员职称，为硕士研究生导师。 　　先后发表过中国现代文学、基础教育、高等教育及教育管理方面的研究论文70余篇，主编、编著、参编过教材、著作10余种。 　　2008年3月11日起任金肯职业技术学院副院长。 　　道小琴，中共党员，副教授，先后毕业于南京师范大学数学系、上海同济大学给排水专业。曾任原南京建筑工程学院教师、院团委书记、院党委宣传部副部长、勘测系土建系党总支书记、院党委委员，南京工业大学土木工程学院原党委书记。长期从事高校党务、教育管理工作，在国内多种核心期刊发表教育管理、思想政治工作研究性论文四十余篇，多次被评为优秀教师、优秀班主任、先进工作者、优秀党员、优秀党务工作者。2003年到金肯职业技术学院工作，先后担任土建系党总支副书记、学生工作处处长、院长助理。 主要荣誉　　    所获荣誉 　　1、2002年4月，江宁区政府授予学院“无偿献血先进单位”。 　　2、2003年9月，南京市红十字会授予学院2000—2002年度“全市红十字会系统先进集体”。 　　3、2005年，获中教院教育质量测评中心、中国社会调查所“社会满意学校”荣誉。 　　4、2005年3月，获陈香梅科教文奖办公室、中国成人教育协会“中国民办教育创新与发展奖”。 　　5、2005年10月，获中国管理科学研究院、中青世嘉教育机构“2000——2005年全国民办高校就业竞争力50强”。 　　6、2005年，学院党校被中共江苏省委宣传部、中共江苏省委组织部评为“先进基层党校”。 　　7、2005年，学院被江宁区委、区政府评为2004—2005年度“文明单位”。 　　8、2005年，学院被江苏省教育厅授予“省高校文明宿舍先进单位”。 　　9、2005年，南京市公安局授予学院年度单位保卫组织集体三等功。 　　10、2005年，学院在《扬子晚报》组织的“我最喜爱的民办高校”的大型读者调查评选活动中，荣获“最受考生欢迎的民办高校”的光荣称号。 　　11、2006年9月，中国教育研究会授予学院“全国先进办学单位”。 　　12、2006年，学院在江苏广电总台（集团）、 《东方文化周刊》 、 《高考专刊》开展的“我心目中的十佳民办高校”评选活动中被评为“江苏十佳民办高校”。 　　13、2006年7月，学院在《扬子晚报》大型读者调查活动中，荣获“江苏最具特色民办高校”、“江苏最佳就业高职院校”、“推荐报考的民办高校”三项荣誉。 　　14、2007年1月，学院保卫处继2005年后连续第二年被南京市公安局授予单位保卫组织“集体    所获荣誉 三等功”。 　　15、2007年４月20日，省教育厅、省军区组织的江苏省普通高等职业技术学院、高等专科学校军事课考核检查专家组，对金肯职业技术学院的军事课建设的基本情况进行评估验收，检查结果合格，达省考核标准。专家组对学院基本做法给予充分肯定，并确定学院作为全省民办高等职业技术院校军事课建设的样板单位。 　　16、2007年4月3日，江苏省民政厅授予学院为“江苏省十佳民办非企业单位”、“江苏省百强民办非企业单位”荣誉称号。 校风校训　　金肯职业技术学院校训--“自强、诚信、创新、奉献” 　　校训是一所学校办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括，是学校校园文化的核心和灵魂，是学校精神的具体展现。金肯职业技术学院“自强、诚信、创新、奉献”八字校训，言约意丰，意蕴无穷，成为“金肯”事业发展的精神主旨和指向标识。 交流合作　　学院积极开展国际交流与合作，经省教育厅批准，与澳大利亚南昆士兰大学（USQ）合作举办国际会计、国际贸易和电子商务专业高等专科教育项目，学制三年，学生学完规定课程，成绩合格者颁发金肯职业技术学院专科毕业证书。南昆士兰大学承认在学院专科阶段课程的全部学分。 合作办学　　为了适应中国经济发展及培养外向型管理人才的需要，同时也为了进一步拓宽学生成才之路，学院自2000    金肯职业技术学院 年6月建校以来一直着力于发展与国外高等教育机构的联系和合作，目前主要采取“派出去”和“请进来”的做法。“派出去”即指把有志到发达国家去进修成绩的学生送到国外深造。这部分学生将在本校学习3年，经过一段时间强化英语训练，到国外再学习1年取得该校的学士学位或者说再继续攻读高级学位。“请进来”是指学院聘请外国文教专家来院执教，实行双语教学，以培养外向型、复合型、应用型人才。 　　学院积极开展国际交流与合作，经省教育厅批准，与澳大利亚南昆士兰大学合作开办学士学位课程班，学制三年，学生学完规定课程，成绩合格者颁发金肯职业技术学院专科毕业证书。南昆士兰大学承认在学院专科阶段课程的全部学分，并对该项目的金肯毕业生实行学分转换制，学生赴澳后还需学习剩下的12门学士学位相关课程，这12门课程由为数不多的主干课程和多数辅修课程组成，这无疑为学生顺利完成剩下的南昆士兰大学课程提供了便利。成功完成这些剩余课程学习的金肯学生将获得南昆士兰大学学士学位证书。 　　南昆士兰大学（University of Southern Queensland, 简称为USQ）位于澳大利亚昆士兰州南部图文巴市。该校是一所公立大学。自1967年建校至今，其高质量的教育已受到澳洲国内和国际上广泛认可，现为英联邦大学联盟的会员。学校规模居澳洲大学第12位。南昆士兰大学于1999年获得世界上推行双重教育模式（校内教育及远程教育同时并进）的最佳大学称号。该校现有教师和管理人员约1300人，学生约20000余名，其中包括约4000名来自40个不同国家的海外学生。南昆士兰大学现设有人文科学院、商学院、教育学院、工商院和理学院。各个学院分别提供专科文凭、学士、硕士、博士等不同程度的课程。 　　金肯学院与USQ合作培养专科生的项目于2003年开始正式招生，现有在校生近百人。到目前为止，已有31名学生毕业并通过该项目赴USQ继续深造，，还有20位同学将于今年赴USQ深造。 　　在该合作办学项目顺利实施的四年来，每一届项目学生和任课教师的的合法权益都得到了有效的维护。学院在教育教学执行情况、外方信息反馈、合作项目教务咨询和向社会公布项目资料方面秉呈诚实守信的原则，得到了广大项目毕业学生和家长的一致好评，保障了合作项目持续稳定的发展和实施。 　　金肯学院举办该合作办学项目旨在培养学生具备市场经济条件下就业及后期发展所需要的综合能力为目的，这不仅有利于学生继续在国外的学习深造，还有利于增强学生的社会竞争力，在国内有更多的就业机会。