【江苏】宿迁职业技术学院

	宿迁职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案、颁发国家承认学历的全日制普通高等院校。学院坐落在秦汉文化的风云际会之地，被乾隆盛赞为“第一江山春好处”、项羽故里的宿迁市湖滨新城高教园区，交通便利，环境优美。 学院简介　　 　 2010年，宿迁市人民政府与鱼化龙集团达成共识，宿迁职业技术学院由鱼化龙集团举办，鱼化龙集团是一个以教育、文化为主，兼有房地产等业务的综合性投资集团，集团在陕西成功举办了全国著名民办普通高校——西安外事学院。 　　宿迁职业技术学院秉承西安外事学院先进的国际化办学理念，校园规划面积1000亩，一期校园用地500亩，校园建筑已达7万多平方米。建筑风格独特、中西合璧，是中国民校建筑的典范。学院下设经济管理系、文学系、理工系、建筑工程系、基础教学部等5个系（部）。开设13个专业，涵盖经济学、文学、管理学、工学等4大学科门类，是一所多学科并举、多元化发展，具有鲜明国际化特色的高等学府。 师资力量　　高标准建成现代化学习生活场所的同时，通过健全人事制度，构建优质师资队伍。目前学院具有副高以上职称教师30余人。其中大部分教师有多年的高校教学经验，另一部分是年富力强的博士、硕士和优秀青年教师组成。各专业配备有学科带头人和副高职以上教学骨干，各门公共课、专业基础课和专业课均配备有讲师以上的专任教师。 　　学院把教师队伍建设摆在重要的地位，以高素质的教师培养学生，创建强势特色专业。重视骨干教师的聘任和青年教师的培养，充分发挥专家和教授在学科建设、科研、人才培养和教学管理工作中的重要作用。采取了一系列措施，吸纳高层次人才，形成了年龄及专业结构合理、业务素质较高的专任教师队伍。 办学理念　　以鱼化龙文化教育理念为精神核心， 教无高下、育无国界 、学无长幼 、校无大小的办学理念，倡导多元化、国际化、品牌化是我院秉承多元集纳的现代教育责任观。依托鱼化龙集团的国际交流优势，打开各级各类学生安全顺畅出国留学绿色通道，为毕业生赴国外深造或实习就业提供了广阔的平台。目前已与美国哈佛大学商学院、新英格兰大学、法国贝桑松大学等国外高校开展了国际合作教育。 　　学院还大力实施“双证书”制度，学生除可获得毕业证书外，还可通过考试取得多种相应的职业资格证书、专业技能证书。根据江苏省的统一政策，品学兼优的学生可以通过“专转本”进入本科院校进一步深造。 校园环境　　学院位于素有宿迁市“后花园”之称的湖滨新城骆马湖畔，北依国家级嶂山森林公园，西临骆马湖湿地公园,这里绿树成荫、空气清新、生态优美、气候宜人、交通便利，是莘莘学子潜心求学成才的理想之地；校园内绿树成荫，花草满园，环境幽静；校园周边民风淳朴、社会治安良好，是潜心读书的好地方。如画般美丽的校园、一个会为青春留下美好印记的地方，使每一位学子都能在这里化鱼成龙。 教学设施　　学院办学目标明确，投资实力雄厚，校区布局合理，教学设备完善，生活设施配套齐全，运动场地设备齐全，建筑风格现代典雅，校园生态优美舒适。建有现代化的教学楼、图书馆科    宿迁职业技术学院效果图 技楼、学生公寓、标准塑胶田径运动场等。建有会计模拟实验室、模拟公司实验室、电算化实验室、人机语音交互视听说系统、计算机网络中心、多媒体语音教室、计算机程序控制、PLC与EDA等各类专业实验室和实训中心，为造就学生成为社会适用人才提供良好的学习场所。 　　在教学管理方面：学院学术委员会、教学指导委员会和教学督导组，进一步完善教学管理制度，规范管理程序；深化教学改革，试行分级教学和弹性学制，为学生个性发展和创新能力培养提供优越的条件；积极推进多专业证书制，增强学生就业与创业的竞争力；加强英语、计算机、职业技术等应用性较强课程教学改革。建立开放式实践教学平台，共享鱼化龙集团在北京、上海、广州、杭州、大连的五大就业实习实践基地及合作资源，为学子在接受实习实践教育方面提供支持。 　　在教学改革方面：充分体现人才培养的时代特征，努力实现教学手段现代化。充实与拓展多媒体教室，积极尝试网络化教学，为学生自主学习创造良好条件。 　　在学生管理方面：高度重视学生思想政治工作，坚持辅导员与兼职班主任相结合的管理制度。由辅导员、班主任和公寓管理员相互配合形成有力的学生管理网络。 　　学院立足江苏独有的就业市场，共享鱼化龙集团在北京、上海、广州、杭州、大连独立设置的就业实习基地及合作企业资源。内引外联、校企联合，目前已与8000余家用人单位建立了长期人才输送关系，涵盖世界500强、中国500强、中国民营500强等国内外知名的企业，真正提升学生在国内的就业质量。学校同时依托西安外事学院国际交流中心，为毕业生赴国外实习、就业提供广阔的平台。 宿迁概况　　宿迁是1996年7月经国务院批准设立的地级市，辖沭阳县、泗阳县、泗洪县、宿豫区、宿城区、宿迁经济开发区、湖滨新城和苏州宿迁工业园区，2007年末总人口531.53万、面积8555平方公里，分别列江苏省第7位和第4位。 　　历史悠久 人文荟萃 　　50000年前，便有先人逐水而居，被称为“下草湾人文化遗址”，写进了历史科教书。2000多年前，西汉王朝封常山宪王少子商为泗水王，在宿迁建都，传五代六王，历时１２５年。2000多年前，“力拔山兮气盖世”的西楚霸王项羽和夫人虞姬在宿迁出生成长，演绎出叱咤风云、气吞山河的千古绝唱。200多年前，乾隆皇帝六下江南五次驻跸宿迁，赞叹宿迁为“第一江山春好处”。 交通状况　　宿迁位居中国经济最发达的长三角地区北翼、淮海经济区腹地，是欧亚大陆桥东桥头堡城市群中新兴的中心城市和沿海大开发贯通东西的重要门户，是江苏、安徽、山东三省之通衢。京沪、宁宿徐、徐宿淮盐高速公路在宿迁交汇；新长铁路及正在铺设的宿淮铁路穿境而过；京杭大运河纵贯宿迁全境；市区西距观音机场60公里，北离白塔埠机场100公里，水陆干线四通八达；空港、海港优势非常明显。　风景秀丽 宜居福地 　　宿迁境内平原辽阔，是著名的“名酒之都”、 “杨树之乡”、“玻璃之城”。洪泽湖、骆马湖鱼欢蟹肥，荷红藕胖，珍禽比翼，渔舟泛影；始建于1681年的乾隆行宫气势非凡，项王故里雄伟壮观，嶂山森林公园景色秀丽，雪枫公园运河风光带和古黄河风光带如诗如画，集湖光山色、运河景观、黄河新姿、人文景色于一体，森林式、环保型、园林化、可持续发展的湖滨特色生态城市，是名副其实的“绿海之都”，被誉为“华东的一片净土、江苏的一座氧吧”，先后荣膺联合国环境规划署“环保节能新型示范城市”、“中国优秀旅游城市” 、“国家园林城市”称号，两次获得“中国城市管理进步奖”殊荣。 　　环境宽松 政策灵活 　　宿迁有特殊的政策机遇，是江苏省委、省政府唯一“重点帮助实现更大突破”的地区，是唯一允许“在不违背国家政策、法规的前提下，允许和支持采取比其他地区更加灵活的政策”的特区。宿迁著名的改革典型，因改革而闻名，是江苏省“率先改革的探索区”，也是江苏省唯一的“经济社会发展综合改革试点市”。宿迁成为外界关注、客商认可、宜学宜居，各界认同的最具发展潜力的城市。 发展目标　　宿迁年轻朝气、充满活力，1996年7月建市以来，多项主要经济指标增幅持续走在全省前列，成为中国后发展地区快速崛起的一个典型缩影。全市拥有６个省级经济开发区，获批省级软件和信息服务产业园3家、省级国际服务外包示范区2家。宿迁职业技术学院入住宿迁湖滨新城高教园区，浓郁的鱼化龙人文思想与先进的办学理念，及中西合璧建筑风格相融合，已成为宿迁乃至苏北地区一道亮丽的风景线。 　　宿迁职业技术学院2010年招生章程 　　一、学校代码：1352 　　二、办学性质：民办普通高等教育 　　三、招生对象：参加2010年全国统一高考、符合普通类录取条件的考生。 　　四、招生人数：1000人。 　　五、录取规则： 　　1.根据《教育部关于做好2010年全国普通高等学校招生工作的通知》精神和《江苏省2010年普通高等学校招生工作意见》有关规定，本着“公平、公正、公开”的原则，实行学校负责、省招办监督的录取体制。执行文理科分开计划、分开划线、分开录取的政策，坚持以文化考试为主，德智体美全面考核，综合评价，择优录取； 　　2.考生进档后排序规则为“先分数后等级”，按“分数优先，遵循志愿”确定录取专业，专业志愿间不设专业级差分； 　　3.我院各专业文、理兼收，选测科目历史或物理均可，必测科目等级需达到省考试院规定的专科最低要求：即普通类考生为4C1合格，其等级要求与普通类考生一致。所有专业的外语语种不限； 　　4.对享受加分政策的考生，按省招办的规定加分，加分后进档的考生，按加分后的成绩顺次录取； 　　5.往届生的录取规则按照省考试院的有关规定执行，和应届生一视同仁； 　　6.我院所有专业对男女生比例不作要求，身体状况按照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 　　7.凡被我院录取的新生，须按通知书的规定期限到校办理入学报到注册手续，逾期不报到注册的取消入学资格； 　　8.新生入学后，学院按规定进行复查，凡复查（包括体检）不合格者，由学校区别情况予以处理，直至取消其入学资格。 　　9.以上录取原则，若与省教育厅招生政策不符，按省教育厅的具体规定执行。 　　六、收费标准： 　　1.收费：各专业均按省物价局规定的收费项目和执行标准 　　2.退费办法：按照苏教材[2006]105号、苏价费【2006】319号、苏财综【2006】57号文件执行。 　　七、证书类别：专科学历证书 　　八、证书发放：学生修完教学计划规定的全部课程且成绩合格，颁发国家承认、教育部统一电子注册的专科学历证书。 　　九、其他： 　　1.我院在本省计划招生13个专业。 　　2.尊重考生所填报的专业志愿，如果录取专业不能满足，入学后可调整。 　　3.对特困生实行助学贷款、勤工助学等措施。对宿迁籍考生政府施行学费优惠政策。 　　4.保险：学院为学生统一办理江苏省城镇居民基本医疗保险。 　　5.户口迁移：新生户口按自愿原则凭录取通知书办理户籍迁移、登记手续。 　　2010年宿迁职业技术学院江苏省招生计划 　　院校代码：1352 　　 科类 专业代码 专业名称 学制 批次 招生计划 文史 01 会计 三年 普通类第二批高职专科(民办)(文科) 100 文史 02 会计电算化 三年 普通类第二批高职专科(民办)(文科) 100 文史 03 财务管理 三年 普通类第二批高职专科(民办)(文科) 100 文史 04 工商企业管理 三年 普通类第二批高职专科(民办)(文科) 150 文史 05 应用英语 三年 普通类第二批高职专科(民办)(文科) 150 文史 06 应用日语 三年 普通类第二批高职专科(民办)(文科) 120 文史 07 文秘 三年 普通类第二批高职专科(民办)(文科) 40 文史 13 文秘（新闻采访与制作方向） 三年 普通类第二批高职专科(民办)(文科) 40 理工 08 计算机应用技术 三年 普通类第二批高职专科(民办)(理科) 30 理工 09 计算机网络技术 三年 普通类第二批高职专科(民办)(理科) 30 理工 10 动漫设计与制作 三年 普通类第二批高职专科(民办)(理科) 30 理工 11 建筑工程管理 三年 普通类第二批高职专科(民办)(理科) 30 理工 12 建筑工程技术 三年 普通类第二批高职专科(民办)(理科) 30 学院系部　　经济管理系： 　　经济管理系是培养经济类、管理类专业人才的院系，开设会计、会计电算化、财务管理、工商企业管理等四个专业。经济管理系坚持以改革创新为动力，以人才培养为目标，以专业建设为龙头，以提高质量为主线，树立“入学就要适应就业”的理念，注重培养学生的自学能力、实践能力和创新能力，使学生成为社会需要的应用型、技能型的高素质管理人才。教学设施完备，建有综合实验室2个、专业实验室4个、多媒体教室2个，为实现高水平、高质量的教学提供了可靠的保障。经济管理系拥有一支优秀的教学管理团队，现有专职教师25人，其中教授2人、副教授3人，研究生20人。 　　文学系： 　　文学系是培养外语类、文学类专业人才的院系，开设应用英语、应用日语、文秘、文秘（新闻采编与制作方向）等4个专业。文学系遵循“多元集纳、自强创新”的校训，以培养外语、文学专业型人才为目标，注重培养学生的国际视野、创新精神、外语及文学特长和较强的实践能力，能用外语进行跨文化沟通的应用型人才，文学系倡导人文精神、科学精神、团队精神和敬业精神，形成了生动活泼、健康和谐的育人环境。建有综合实验室2个、语言视听室4个、多媒体教室2个，为开展高质量的教学奠定了坚实的基础。文学系师资力量雄厚，教师业务能力强，年龄职称结构合理。现有专职教师17人，其中教授2人、副教授2人，研究生13人。 　　理工系： 　　理工系是培养计算机类、动漫设计类专业人才的院系，开设计算机应用技术、计算机网络技术、动漫设计与制作等3个专业。理工系坚持“以人为本、质量建系”的办学思想，把让学生“学好本领、学会做人”做为工作的第一目标，坚持以教学为中心，以就业为导向，形成了具有自己特色的教学体系，教育教学既注重基础理论，又注重实践技能的培养，推行“双证制”，注重企业需求。建有综合实验室2个、计算机机房2个、基础实验室2个，坚强有力的夯实了教学配套实力。理工系拥有一支经验丰富、责任心强的管理队伍和业务精英、爱岗敬业的专任师资队伍。现有专业教师20人，其中教授2人、副教授4人、高级工程师1人、讲师13人。 　　建筑系： 　　建筑系是培养建筑类专业人才的院系，开设建筑工程管理、建筑工程技术等2个专业，理工系是学院精心策划，按照高起点、高标准、高要求建立的院系。理工系高度重视教育教学质量，严格按照教学大纲施教，发挥专业优势，强化实践能力，结合专业培养目标灵活进行课堂教学、丰富学生动手实践试验项目，鼓励学生根据专业特点考取相应职业资格证书。建有实训场所2个、专业实验室2个、多媒体教室2个。建筑系拥有一支建筑行业丰富的教学团队，现有专任教师17人，其中教授2人、高级工程师4人、讲师8人、助教3人。 　　基础教学部： 　　基础教学部是承担全校公共基础课教学的教学部门。负责全校公共基础课的教学管理、教师配备、质量检查等具体工作。下设外语教研室、体育教研室、思想政治教研室、数学教研室、大语教研室等5个专业教研室及1个心理辅导室。为深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家和社会对人才培养的需要，最大限度地提高学生的整体素质而尽职尽责。 专业介绍　　统招专科专业（学制三年） 　　 专业名称 学制 培养目标及具备能力 全部课程设置 可考取的资格证书 应用日语 三年 培养具有日语听、说、读、写、译基本能力的技术型人才。毕业可获得一下几个方面的知识和能力：（1）具有扎实的日语语言基本功，正确表达日、汉语言的能力；（2）较系统地掌握本专业的理论基础知识及应用技能，具有较强的跨文化交际能力；具有较强的计算机应用能力；（3）熟悉日本国的历史、地理、文教、风俗和社会概况；（4）能运用计算机信息技术进行文件检索，熟悉现代化教育技术。 考试课程：大学英语（二外）、计算机文化基础、VF语言程序设计、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育、日语精读、日语综合技能训练、日语视听、旅游日语实训、商务日语实训。 　　考查课程：汉语语法与修辞、思想道德修养与法律基础、职业发张与就业知道、形式与政策教育、心理健康教育、实用日语、日语写作技能、日本国概况。 英语应用能力考试A、B级证书 　　计算机考试一级证书 　　“日语能力登记考试JLPT”相关证书 　　日本语托业考试（J.TEST）证书 就业前景分析：面向日企、经贸、旅游等部门从事翻译、商务助理、商务文秘、导游导购、外事管理等工作。面向涉外或现代服务型企业、事业单位从事营销、外联、管理等工作。 应用英语 三年 培养英语基础知识扎实、听说能力强、交际能力强、具备职业英语知识、具有英语口笔译应用、跨文化交际与沟通能力，从事本专业教学和科研工作、旅游酒店管理及导游、营销导购及办公文秘等工作的应用型英语人才。 考试课程：英语精读、英语泛读、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、计算机基础、VF语言程序设计、体育。 　　考查课程：英语口语、英语听力、英语语音学、英语写作基础、英汉翻译、英美国家概况、英语实用听力、英语职业写作、英语职业口译、英语语法、英语教学法、商务旅游实训、市场营销、外贸函电、职业发展与就业指导、形式与政策教育、心理健康教育、教育心理学、大学语文、思想道德修养与法律基础。 高职英语A、B级证书 　　美国“托业桥”国际通用证书 　　国家英语专业四级证书 　　英语四级证书 　　英语六级证书 　　全国翻译资格证书（三级或四级） 就业前景分析：毕业生可以在涉外或现代服务型企事业单位从事贸易、酒店管理、涉外文秘及旅游服务等工作，也可在中小学或英语语言培训中心等从事教学工作，具有非常广阔的就业前景。 统招专科专业（学制三年） 　　 专业名称 学制 培养目标及具备能力 全部课程设置 可考取的资格证书 文秘 三年 培养学生掌握文秘专业必需的理论知识和相应的文秘专业的会务工作操作，档案管理以及办公自动化设备的实用，具有较强的语言能力、公关能力、计算机操作能力和适应时代的创新能力。具备熟练从事企业、社会团体、地方行政机构和档案管理部门的秘书工作和办公室的日常管理工作。并且具有适应本专业岗位的上岗资格，思想道德水准及法律常识，并能熟练从事企业、社会团体、地方行政机构和档案管理部门的秘书工作和办公室的日常管理工作的高素质技能型专业人才。 考试课程：大学英语、计算机基础、VF程序设计、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育、大学语文、公共关系、管理学原理、现代汉语、中国现当代文学、组织行为学、秘书实物、秘书写作、基础写作。 　　考查课程：人机对话、思想道德修养与法律基础、职业发展与就业指导、形势与政策教育、心理健康教育、秘书原理、中国古代文学、专业秘书英语、形式逻辑、档案管理、机关管理、电子商务、办公自动化、礼仪技能实训、电子商务实训、秘书综合实训。 秘书资格证 　　驾驶员证 　　办公应用操作员 就业前景分析：该专业就业面广。毕业生具备较强的文字与语言表达能力、综合协调合作能力和逻辑思维与分析能力，富有专业只是与技能的秘书是各类企业、事业单位和社会团体急需的人才。 文秘（新闻采访与制作方向） 三年 培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要的德、智、体、美全面协调发展的，具有本专业综合职业能力的，在各类企事业单位、社会机构的经营管理活动中，从事企业价值理念体系构建、对内对外宣传工作具有创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才。学生应掌握企业文化调研的方法和技巧，能独立完成调研计划制定实施和资料汇总工作；掌握企业文化建设规划的知识和方法，能完成制定企业文化年度计划和项目计划等任务；掌握企业文化建设实施的知识和方法，能完成企业文化推广、培训和项目实施任务；能独立完成企业内刊的稿件采写、版面设计任务，并出报样；掌握企业形象策划的知识和技巧，进行企业形象识别系统的导入工作。 考试课程：大学英语、计算机基础、VF程序设计、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育、新闻采访、新闻写作、内刊策划与编辑、传播学、新闻学概论、广告实务、企业文化概论、企业法规概论。 　　考查课程：思想道德修养与法律基础、职业发展与就业指导、摄影与图形处理、摄像与非线性编辑、企业形象策划、企业与市场调查、企业文化建设规划、公共关系管理与实务、文化产业管理、中国文化概论、市场营销。 NIT证书 　　英语能力等级测试B级证书 　　公共关系证书 　　普通话二级证书 　　企业文化员职业资格证 就业前景分析：面向各类企事业单位、社会机构从事企业文化调研、企业文化建设规划、企业文化建设实施、企业内刊编辑、企业形象策划等岗位的工作，亦可在各类媒体、文化传播结构，从事记者、编辑、文宣等岗位的工作，就业前景广阔。 统招专科专业（学制三年） 　　 专业名称 学制 培养目标及具备能力 全部课程设置 可考取的资格证书 会计 三年 本专业培养学生具有扎实的专业基础理论知识和实际操作能力，掌握审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力，并同时培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，从而成为能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面丁作的工商管理学科中高级专门人才。 主修课程： 　　管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学 会计从业资格证书 　　理财规划师证书 就业前景分析：本专业学生毕业后可在内、外资企业和政府部门及各类中介机构从事会计工作和经济管理工作，也可在学校和科研部门从事教学和科研工作。会计师、注册会计师、证券分析师及金融机构的相关财务等方面的工作。 会计电算化 三年 培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，适应生产、建设、管理、服务一线需要的德、智、体、美全面协调发展的，具有本专业综合职业能力的，在各类中小型企业、会计事务所、财务咨询公司从事财务工作，掌握一定会计基本理论和方法，熟悉会计实物工作流程和税务处理，并能从事生产服务和管理工作，具有创新精神和实践能力的高素质技能型专门人才；具有一定会计财务实物处理能力和税务处理能力的知识。 考试课程：大学英语、VF、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、体育、大学语文、经济数学、基础会计、西方经济学、财务会计、成本会计、税务会计、财务管理、设计学、经济法、管理学。 　　考查课程：思想道德修养与法律基础、职业发展与就业指导、形势与政策教育、心理健康教育、财经法规与职业道德、房地产会计、珠算、纳税筹划、统计学、生物文书与礼仪、会计电算化实训、会计模拟实训、毕业实习，顶岗实习。 会计从业资格证书 　　收银员资格证书 　　珠算等级证书 　　点钞证书 　　秘书资格证书 就业前景分析：在中小型企业从事初级专项会计人员如会计、出纳、收银、成本核算员、工资核算和费用核算等，或从事财务核算、稽核和企业内部初级审计工作。 统招专科专业（学制三年） 　　 专业名称 学制 培养目标及具备能力 全部课程设置 可考取的资格证书 工商企业管理 三年 培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，适应生产、建设、管理、服务一线需要的德、智、体、美全面协调发展的，具有本专业综合职业能力的，在工商企业及工商管理部门的生产、服务、技术第一线从事管理等工作，具有创新精神和实践能力的高素质技术型专门人才。具有一定的分析问题、解决问题、协调、组织、商务沟通能力，营销管理能力，人才资源管理能力，生产现场管理能力和质量控制能力。 考试课程：大学英语、VF、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、体育、大学英文、经济数学、管理学、基础会计、西方经济学、市场营销、管理心理学、人力资源管理、商务谈判、金融学概论、财务管理、质量管理、生产与运作管理、管理综合技能实训。 　　考查课程：计算机基础、思想道德修养与法律基础、职业发展与就业指导、形势与政策教育、心理健康教育、经济法、电子商务概论、市场调查与预测、企业战略管理、推销技巧、公共关系、高级文秘与网络办公、房地产经营与管理、企业行政事务管理、商务文书与礼仪、毕业实习、顶岗实习。 工商管理师资格证书 　　人力资源管理师资格证书 　　企业行政管理师资格证书 　　公关策划师资格证书 　　商务谈判师资格证书 　　公关策划师资格证书 　　秘书资格证书 就业前景分析：在工商企业从事营销管理、人力资源管理、生产管理、行政管理、质量管理等工作或从事销售管理、档案管理、文秘、质量内审员等工作。 财务管理 三年 培养具有扎实的专业基础理论知识和实际操作能力，能够在企事业单位从事有关财产管理、经营等工作、能够参与和策划企业筹资、融资、投资及资本运营工作，制定财务分析报表和决策方案，具有预测、防范和化解财务风险能力，并能在相关会计、审计等岗位从事管理工作的高级应用型人才。 主修课程： 　　微积分、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、政治经济学、基础会计学、统计学、管理学原理、经济法、货币银行学、经济应用文写作、财务管理学、高级财务管理、财务会计、管理会计、成本管理、财务分析、税务会计、审计学、证券投资、跨国公司财务管理等。 会计从业资格证书 　　理财规划师证书 　　注册会计师 就业前景分析：本专业毕业生主要面向企业负责货币资金的核算与管理。培养出纳、会计核算、预算、助理审计等工作。金融机构的相关财务等方面的工作。 专业名称 学制 培养目标及具备能力 全部课程设置 可考取的资格证书 建筑工程技术 三年 培养掌握房屋建筑工程基本理论、基本知识及基本技能，能独立承担建筑工程的技术负责工作，初步具有设计、施工、概预算（工程造价）和组织管理能力的应用型人才。 考试课程： 　　高等数学、土木工程制图、工程力学、结构力学、土力学及地基基础、房屋建筑学、混凝土及砌体结构、建筑施工技术、建筑施工组织、钢结构。 　　考查课程： 　　工程测量、建筑材料、建筑CAD、建筑工程定额与预算、建筑结构抗震、建筑设备、建筑机械。 施工员资格证书 　　安全员资格证书 　　质检员资格证书 　　监理员资格证书 　　造价员资格证书 　　资料员资格证书 　　材料员资格证书 就业前景分析：学生毕业后可去建筑设计院及建筑工程公司、房地产公司、路桥公司、工程咨询公司、工程监理公司、农田水利公司等部门工作。近年来，房地产业快速发展，高速公路、铁路建设、农田水利建设、灾后重建需要大量土建类技术人才，为学生就业提供了非常良好的条件，学生就业前景广阔，每年就业率都在95%以上。 建筑工程管理 三年 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的敬业精神、创新精神和较强的实践能力、自我发展能力，具备一定的建筑工程技术基础知识、现代化工程管理的基础理论知识和施工管理专门知识，掌握建筑工程管理的实践技能，能从事建筑工程项目管理、施工现场协调管理等工作的高等技术应用性人才。 主修课程： 　　建筑材料、建筑工程测量、建筑工程制图、建筑构造、建筑施工工艺与组织、工程项目管理、建筑法规、建筑工程预算、工程量清单计价实务、建筑工程技术资料。 注册结构师 　　注册造价师 　　监理工程师 就业前景分析：能够具备胜任建筑工程图识读，建筑材料的检测，现代测量仪器操作，施工用脚手架及模板设计计算等工作。能够在建筑设计、施工、监理、造价、等单位从事中小型建筑管理工作 统招专科专业（学制三年） 　　统招专科专业（学制三年） 　　 专业名称 学制 培养目标及具备能力 全部课程设置 可考取的资格证书 计算机应用技术 三年 专业培养目标： 　　培养能够掌握现代管理学和计算机理论，运用先进的管理手段进行信息管理，掌握信息系统的分析、设计、管理和维护，具备数据库、管理信息系统的应用和开发能力的高技能应用性人才。 　　职业岗位（群）分析： 　　第一岗位群：面向经济、贸易行业的企事业单位信息中心（或网络中心），从事信息的收集、整理、加工、储存、传输和使用、信息咨询与服务等工作。 　　第二岗位群：在商业、供销、金融与证券和经营单位，从事电子商务、电子购物、电子营销、信息咨询与服务等工作的技术人员或管理人员。 主修课程： 　　企业管理概论、电子商务与电子政务、计算机网络技术 、计算机原理、数据库系统原理及其应用、计算机信息处理综合作业、网络经济与企业管理、C++程序设计、ERP项目管理与实施等 信息处理技术员资格证书 　　计算机程序员资格证书 　　计算机网络管理员资格证书 　　平面与三维设计员资格证书 　　计算机硬件组装与维护员资格证书 就业前景分析：本专业毕业生可以从事以下工作岗位：1计算机硬件组装与维护；2计算机软件开发；3计算机网络组建、管理与维护；4平面与三维设计；5计算机软件、硬件销售；6计算机信息加工与处理；7网站建设管理与维护。 计算机网络技术 三年 专业培养目标： 　　本专业主要面向企事业单位的网络管理部门和计算机网络开发部门，能从事计算机局域网规划设计、综合布线、施工管理，网络设备安装、调试与维护，网站规划建设与管理维护。掌握网络及信息安全相关知识，懂得安全策略与架构设计，熟练操作服务器及网络的安全配置高技能应用性人才。 　　职业岗位（群）分析： 主修课程： 　　计算机网络技术、宽带交换技术、Java语言基础、XML基础、Windows网络架构与管理、、网络综合布线、LINUX 网络技术、网络安全与管理。网络攻击与防范、通信网络互连、数据通信原理、路由与交换技术、通信故障分析测试技术等。 全国网络工程等级考试 　　全国计算机等级考试三级网络工程师 　　全国软考网络工程师 就业前景分析：面向计算机网络安全设计、管理、维护及计算机安全产品营销的售前售后服务岗位。从事网络布线、设备安装、调试、配置与维护工作；从事网页设计与小型网络数据库应用系统开发等工作。 统招专科专业（学制三年） 　　 专业名称 学制 培养目标及具备能力 全部课程设置 可考取的资格证书 动漫设计与制作 三年 培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，适应生产、建设、管理、服务一线需要的德、智、体、美全面协调发展的，具有本专业综合职业能力的应用型人才。培养具有先进的设计理念和创新思想、较强的艺术设计实践能力和创造能力，掌握动漫设计的基本知识与技能，毕业后能在影视制作、影视传播等部门及娱乐行业从事动漫设计的高等应用型艺术人才。具有较高的艺术素养，具有创新精神和实践能力的高素质技能型专业人才。 主修课程： 　　动漫技法、二维电脑动漫技术、三维电脑动漫技术、计算机图形与制作、平面设计、影视动漫、电脑动漫制作、素描、色彩、卡通制作与设计 多媒体设计员(4级) 　　多媒体设计师(3级) 　　动漫师资格证 就业前景分析：本专业毕业生主要可就业于以下职业岗位：影视动漫公司的创意设计岗位，电视台的视频编辑工作、广告动画电脑制作，游戏公司的美工设计工作等。故根据主要就业方向，可以应聘到以下几种单位：影视动漫公司，电视台，游戏公司等的设计部门。电视台广告部的多媒体美术设计，广告公司的图象的后期数码处理工作，书籍杂志的插图设计工作、漫画工作等。根据就业方向，可以应聘到电视台的广告部、制作部，广告公司的设计部，网站的图片处理部门，杂志社的美术编辑部等。